什麼是教育?教育的起源和目的

教育的概念: 廣義的教育是指一切以提高人們的知識和技能、發展人們的智力和體力、卜維廉中學新聞影響人們的思想為目的的社會活動。廣義的教育包括社會教育、學校教育和兒童紀律教育。狹義的教育是以影響人的身心發展為直接目標的社會活動，主要指學校教育。學校教育是教育工作者根據一定的社會需要，通過學校教育，帶著目標、計劃和組織，對受教育者的身心施加一定的影響，使他們朝著受教育者的期望的方向前進。

教育的要素:教育者(即課堂)、學習者(學生)、卜維廉中學新聞教育內容和教育手段。

教育的起源

1.生物起源論:

認為中國教育是一種具有生物現象，不是我們人類特有的社會經濟現象——代表:利托爾諾，沛西·能。

2.心理起源論:

有意識的模仿屬於人類意識的范疇

3.勞動起源論:

認為人類教育伴隨著人類社會的產生，推動人類起源的直接動力是人在勞動過程中的實際社會生活需要。卜維廉中學新聞人類的勞動從一開始就是一種社會活動，需要互助合作，符合集體利益和要求。

教育目的的概念

教育的目的，在廣義上是指人們對教育工作者的期望，即期望通過教育使受教育者的身心發生怎樣的變化和結果。